自学自習コンテンツ一覧
京都大学の図書館では、学習・研究活動のフローや対象者ごとにさまざまな支援コンテンツを用意しています。
各コンテンツの対象レベルを参考に、ご自身の学習・研究段階にあったものをぜひご活用ください。
※本ページは 京大図書館 最強ユーザへのルートマップ に準じて構成しています。（ルートマップの策定方針等については 図書館機構による学術情報リテラシー教育支援 をご覧ください。）
※本ページ中のコンテンツのうち、学外公開分については、 YouTube京大図書館きこうチャンネル で公開しています。
目次
【基礎】学部1回生・新たに京大に入った方向け： はじめて図書館を使う時に
【初級】学部1,2回生向け： はじめてのレポート作成の前に
【中級】学部2,3,4回生向け ： 一歩進んだレポート作成のために
【上級】学部4回生・大学院修士課程向け： 学術的な論文（卒論以上）執筆のために
【研究での実践】大学院生以上： よりよい研究生活のために
【基礎】学部1回生・新たに京大に入った方向け：はじめて図書館を使う時に
レポート・論文作成のために京都大学で利用できるツールを把握する
1.大学図書館の利用方法
□ 学内の図書館を適切に利用できる。
□ 京都大学が提供している電子ブック・電子ジャーナル・データベースの存在を把握している。
□ 貸出・予約・レファレンスサービス等、 文献入手に関わる図書館サービスを 利用できる。
・案内： 図書館・室一覧
・案内： サービス案内
・案内： オンラインサービス（MyKULINE）利用案内
2.KULINEでの資料検索
□ 図書館の蔵書検索ツールを利用し、指定された資料を検索できる。
・案内： 電子リソースへのアクセスについて
該当するコンテンツ（動画 20分程度）
【初級】学部1,2回生向け：はじめてのレポート作成の前に
与えられたテーマ・情報源をもとにレポートを作成する
1.学術情報の種類と特性
□ 図書、雑誌、新聞、視聴覚メディア・インター ネット等、情報・メディアの種類や特性を説明できる。
該当するコンテンツ（動画 5分程度）
2.参考・引用文献リストの活用
□ 参考・引用文献リストを適切に読み取り、調査に活用できる。
該当するコンテンツ（動画 5分程度）
3.文献の内容把握と取捨選択
□ 学術的な文章の要旨をまとめることができる。
□ 情報を取捨選択し、活用できるように整理できる。
4.レポート執筆の基本
□ 構造的なレポートが書ける。
□ 引用と剽窃の違いが説明でき、適切に引用 できる。
□ 参考・引用文献リストを作成できる。
該当するコンテンツ（PDF）
該当するコンテンツ（動画 5～10分程度）
【中級】学部2,3,4回生向け：一歩進んだレポート作成のために
収集した情報を活用する前に批判的に分析し、整理・管理する
1.調査テーマに沿った情報源の選択
□ 調査テーマに関する先行研究の検索を行うことができる。
□ 課題の解決に適した信頼性の高い情報源を推測できる。
該当するコンテンツ（動画 3分程度）
該当するコンテンツ（PDF）
2.調査テーマに沿ったデータベースの活用
□ 課題に応じて適切なメディア（図書・雑誌・ 新聞・視聴覚メディア・インターネット・人的情報源）を選択できる。
□ 文献検索の検索語（同意語・上位語・下位語） を工夫し、演算子(AND・OR・NOT)を利用し、データベースを検索できる。
□ 自身の研究テーマに合致した、適切なデータベースを選択することができる。
・案内： 資料の探し方
・案内： 京大で利用可能なデータベース ※資料タイプ別、分野別、アルファベット別
・案内： 京大で利用可能なデータベース ※出版社サイト（プラットフォームリスト）
・参考： 国立国会図書館の調べ方案内＞カテゴリで調べる
・参考： 国立国会図書館の調べ方案内＞テーマ別データベース
3.文献の評価と管理
□ 入手した情報の正確性と、調査テーマとの関連性を評価できる。
□ 資料リストを作成し、管理できる。
該当するコンテンツ（動画 5～10分程度）
4.適切な論述を行うためのポイント
□ 事実的・理論的な根拠を示しながら、問題提起に対応した主張を論理的に述べることができる。
□ 図表・音声・画像を適切に活用できる。
□ 知的財産権・著作権・個人情報保護等の情報倫理に配慮できる。
該当するコンテンツ（PDF）
該当するコンテンツ（動画 5～10分程度）
【上級】学部4回生・大学院修士課程向け：学術的な論文（卒論以上）執筆のために
自身の調査・研究テーマを設定し、学術的な論文の作成・発表をする
1.専門分野の学術情報の計画的な収集
□ 自身の専門分野において、どのような学術 情報が、どの媒体で発表されるのかを把握 している。
□ 情報探索計画を立案・実施できる。
該当するコンテンツ（動画 3分程度）
2.検索方法の調整と他機関所蔵文献の活用
□ 望ましい情報が得られなかった場合、行った検索プロセスを評価し、データベース・検索式・キーワードなどを見直すことができる。
□ 他機関の図書館から文献を取り寄せるなど、図書館のサービスを必要に応じて利用できる。
該当するコンテンツ（PDF）
該当するコンテンツ（動画 5分～10分程度）
3.文献の批判的な評価と効率的な管理
□ 批判的思考をもとに、入手した情報の論理性・合理性・正確性・関連性を 評価・分析できる。
□ 文献管理ツールを使用して、収集した文献情報を活用できるように整理できる。
該当するコンテンツ（PDF）
4.学術論文の執筆
□ 情報を活用するプロセスや明瞭性・正確性を把握できる。
□ 学術論文の構成に沿って文章を記述できる。
該当するコンテンツ（PDF）
【研究での実践】大学院生以上：よりよい研究生活のために
研究倫理に留意し、また適切な構成でレポート・論文を書く
1.自身の問題意識に沿った幅広い先行研究の探索
□ 自身の専門分野において、どのような学術 情報が、どのタイミングで発表されるのか を把握している。
□ 遺漏の無い徹底した先行研究の検索が できる。
□ 自身の専門分野以外においても、自分の 研究テーマに関係がある先行研究を幅広く検索できる。
・案内： 資料検索ページ＞他機関の所蔵資料を探す
2.国内外の様々な機関の文献収集
□ 情報の所在とアクセス方法を理解し、必要に応じて、国内外の図書館以外の機関(公文書館・官公庁・NPOなど)から情報を入手できる。
該当するコンテンツ（動画 3分程度）
3.学術情報の評価指標の活用
□ 論文の被引用数、インパクトファクター等の評価指標の特性を理解し、情報の評価に活用できる。
□ 学会誌の書評などを参照し、新しい研究成果を適切に評価できる。
・参考： 国立国会図書館カレントアウェアネス＞研究評価に関する記事
4.論文投稿の留意点
□論文を投稿する際に最適なジャーナルが選定できる。
□ジャーナルの規定や査読者への対応を十分に理解した上で投稿できる。
□研究成果をどのような形で発表するのが最も効果的なのか、戦略を立てることができる。
□様々な形のオープンアクセスを理解し、適切な方法で研究成果をオープンアクセス化できる。
□学術研究において求められる倫理的配慮に留意できる。
・案内： 京都大学図書館機構によるオープンアクセス・オープンサイエンス支援
・案内： 京都大学学術情報リポジトリ「KURENAI」によるセルフアーカイブ
・案内： オープンアクセス誌投稿料の割引情報について
・案内： 粗悪学術誌に関する注意喚起
・案内： 京都大学研究データ管理・公開支援
該当するコンテンツ（PDF）
該当するコンテンツ（動画 5～10分程度）
